التاريخ الجريح: بنية التمييز الديني في مناهج التاريخ المصرية
د. شريف يونس (*) ـ ظاهرة التمييز الديني في مناهج التعليم تعلن عن نفسها جهرا، لا تحوج من يريد رصدها إلى مشقة التحليل. وتوحى قراءة المناهج بأن واضعيها ممتلئين اقتناعا برسالة مقدسة فحواها [...]